Watch Our Efforts To Make High Quality Education Available in COVID 19 lockdown Situation
AntiCorona Flashmob Part 1
Before the spread of Covid-19, online teaching did not have that wide an outreach; there was no experience and practical know-how on that form of teaching. The problem after the emergence of the virus was clearly defined: to continue the activities of the school. And I found the solution: all those students who had special art objects, on which they were working, got a surprise.
When everybody around was in lockdown and the atmosphere was permeated with a sense of an incomprehensible danger and apathy among students of various ages, I decided to act.
The action consisted in a flash-mob. I ordered the delivery of all the works of my students (and several instruments of primary use) to their residential addresses (their number exceeded 40). The items were delivered in disposable boxes, all of which had been sanitized one by one. The title I chose for the flash-mob was «AntiCovid». As a result, the students connected via ZOOM and continued attending their course already online.
Մինչև covid օնլայն դասավանդումը նման տարածում չուներ, չկար փորձ և փորձառություն կապված դասավանդման ձևի հետ: Խնդիր էր առաջացել: Թե ինչպես շարունակել դպրոցի աշխատանքը: Եվ ահա լուծումը գտա: Այն բոլոր աշակերտները, որոնք ունեին ուսումնական, ծավալային արտ օբյեկտներ և դրանց վրա աշխատում էին դասերի ժամանակ`ստացան մի անակնկալ:
Երբ ամբողջ շրջապատը մեկուսացման մեջ էր և տիրում էր անհասկանալի վտանգի մթնոլորտ ու տիրում էին ապատիկ տրամադրություններ, թե փոքրերի, թե մեծերի մոտ`ես գործեցի:
Իրագործեցի մի ֆլեշմոբ: Բոլոր իմ աշակերտներին իրենց բնակության հասցեներով (դրանք 40-ից ավելին էին) առաքեցի իրենց աշխատանքները և որոշ անհրաժեշտ գործիքներ: Դա իրականացվեց մեկ անգամյա տուփերով, առանձին-առանձին աղտահանված: Ֆլեշմոբը անվանեցի «AntiCovid»: Դրա արդյունքում աշակերտները միանալով ZOOM-ին շարունակեցին դասընթացները արդեն օնլայն:
До распространения Covid-19 онлайн-обучение не имело такого широкого охвата; в этой форме обучения не было опыта и практических знаний. Проблема после появления вируса четко обозначилась: продолжить деятельность школы. И я нашел решение: для всех студентов, у которых были специальные предметы искусства, над которыми они работали, был сюрприз.
Когда все вокруг были взаперти и атмосфера была пропитана ощущением непостижимой опасности и апатии среди студентов разного возраста, я решил действовать.
Акция представляла собой флеш-моб. Я организовал доставку всех работ своих учеников (и нескольких инструментов основного пользования) по их адресам проживания (их количество перевалило за 40). Предметы были доставлены в одноразовых коробках, которые были продезинфицированы одна за другой. Я выбрал для флешмоба название «AntiCovid». В результате студенты подключились через ZOOM и продолжили посещать курс уже онлайн.
Online Classes AntiCorona Flashmob Part 2
The important thing here was that the art objects they had created out of their own imagination and that they had been missing, were back in their hands. This created a new type of occupation for them, as well as for older and younger members of their families. All these videos clearly demonstrate the results.
In the beginning, I would launch live-streaming events to explain the proper steps towards preparatory works, informing also about the destinations of delivery. Afterwards, I would make personal visits and shoot individual videos to be integrated into the whole picture of the process.
During free hours I realized various renovation works of the studio interior, as well as improved the work equipment and furnishing of the studio. As a result, now we have the opportunity of organizing our offline classes in a better equipped and more comfortable environment. All of that serves the objective of raising the quality of education delivery.
Կարևորը նա էր, որ իրենց կողմից կարոտած, իրենց սեփական երևակայության արդյունքում առաջացած արտ օբյեկտները վերադարձել էին իրենց մոտ: Դրա հետևանքով նոր զբաղվածություն առաջացավ, թե իրենց մոտ, թե իրենց ընտանիքների կրտսեր և ավագ անդամների համար: Այս բոլոր վիդյոները ցուցադրում են հենց դա: Սկզբում FB խմբով ուղիղ եթեր էի անում ցուցադրելով նախապատրաստման պատշաճ որակը և տեղեկացնելով առաքման ուղղությունները: Այնուհետև անհատական այցելություններ էի անում և նկարահանում, որպիսի տեսանելի լինի բոլորին:
Օնլայն դասերից ազատ ժամերին կազմակերպեցի ստուդիայի ներքին հարդարանքի վերանորոգում և գույքի, կահավորման լավացում: Դրա արդյունքում այժմ`օֆֆլայն դասերի ժամանակ օգտվում ենք ավելի թարմ և հարմարավետ տաղավարներից: Դա բարձրացնում է կրթության մատուցման որակը:
Важным здесь было то, что арт-объекты, которые они создали из собственного воображения и которые им не хватало, вернулись в их руки. Это создало новый вид занятий для них, а также для старших и младших членов их семей. Все эти видео наглядно демонстрируют результаты.
Вначале я запустил прямые трансляции, чтобы объяснить правильные шаги к подготовительным работам, а также проинформировать о местах доставки. После этого я лично навещал и снимал отдельные видео, чтобы их можно было интегрировать в общую картину процесса.
В свободное время я проводил различные ремонтные работы в интерьере студии, а также улучшал рабочее оборудование и обстановку студии. В результате теперь у нас есть возможность организовывать наши оффлайн-занятия в более оснащенной и комфортной среде. Все это служит цели повышения качества образования.
